Tres opiniones sobre el polémico MAPA SIMCE
Opinión Joaquín Lavín
El secretario de Estado comentó que “a partir de hoy se comienza a repartir este mapa SIMCE, en que todos los colegios de Chile van a recibir un mapa, que va acompañado por una carta del propio Presidente de la República. En ese mapa aparecen los colegios de la comuna con tres colores, verde los colegios que están por sobre el promedio nacional en el SIMCE; amarillo los que están en el promedio nacional y rojo los que están bajo el promedio nacional”.
El ministro anunció drásticos cambios para mejorar los resultados a futuro. Al respecto expresó que “estamos comprometidos con iniciar una verdadera revolución educacional en Chile. Se necesita; es por los niños, por el futuro y estamos dispuestos a empezar esta revolución ahora”, agregando además que “no nos parece correcto que los resultados del SIMCE sea para los expertos y el colegio, tienen que conocerlos los papás”.
Finalmente el titular de educación dijo “lo responsable es entregarles toda la información a los padres y decir también que los resultados que acabamos de conocer muestran que la calidad de la educación en Chile está estancada y por eso hay que hacer esta revolución educacional”.
http://www.mineduc.cl/index.php?id_portal=1&id_seccion=10&id_contenido=11242
Opinión Colegio de Profesores
El magisterio Nacional criticó la medida anunciada por el MINEDUC de establecer el “mapa del SIMCE”, pues con esto sólo se intenta estigmatizar los establecimientos públicos adoptando una clasificación de rojo, amarillo y verde.
Gajardo acusó que se está usando el SIMCE para estigmatizar públicamente a las escuelas y liceos, a través de un sistema clasificador de riesgo, propio de la economía. Con esto se busca aplicar un indicador fundamental para que opere la selección de mercado y reducir de esta forma la información educativa al resultado de una prueba que mide algunos conocimientos oficialmente determinados.
“Cuando criticamos al SIMCE, hay quienes nos acusan de querer romper el termómetro. No obstante, este termómetro ha pasado a ser parte de la enfermedad al constreñir la misión educativa a lo evaluable estandarizadamente, sin ninguna relación con los contextos educativos, restando libertad para una enseñanza de calidad integral y provocando un desinterés y descompromiso en estudiantes y apoderados, en un peligroso círculo vicioso”, señaló Gajardo.
http://www.colegiodeprofesores.cl/index.php option=com_content&view=article&id=222:el-simce-solo-ayudara-a-estigmatizar-a-los-colegios-del-sector-publico
Opinión de Cuidadano en Reclamos.cl
La medida de enviar mapas a todos los apoderados con la información sobre los puntajes Simce de cada colegio, además de ser posiblemente un gasto enorme de recursos, no demuestra ninguna pretensión por mejorar la calidad de la educación, lo único que se logrará con ello será decir lo obvio: que los colegios particulares tienen mejor rendimiento que los subvencionados y éstos que los municipales. ¿de qué sirve darle esa información a las personas si no tienen el dinero para pagar 30 mil pesos por un colegio subvencionado mediocre?
Además es conocido que los colegios ya se están preocupando sólo por el Simce llegando a decirle a los alumnos malos que no vayan el día de la prueba. Con esta medida no se ayuda para revertir eso, se hace todo lo contrario, convirtiendo a los colegios en una mera preparación para el Simce.
La derecha, de nuevo, se queda en lo superficial.
http://www.reclamos.cl/reclamo/2010/may/lav_n_mapa_simce
Para mí simplemente Reproducción Social... ¿Y los profesores transformadores qué pensamos? (Antes de hablar declare su color simce jajaja)
